描写床笫之欢的段落_性细节描述大尺度描写

校长是第一个上台致词的,他留着一头泛了灰的蓬鬆头髮,笑起来很像瘦弱版的圣诞老人——应该说是我对圣诞老人的幻想形象,只是校长没有身穿红色圣诞装、头戴圣诞帽,也没有圣诞老人棉花一般的鬍子。

校长说话的声音倒是与想像中的圣诞老人鬍子那般软绵绵的。

儘管我很努力地专心听,还是没办法好好地听进他所说的话,除了那句「校长希望每个同学们都能有愉快的高中三年」,对我而言,像是校长温暖的鼓舞一般,我觉得很感激,虽然这是我第一天认识这位校长。

校长停止说话,换生教组长上台的空档,我分心环顾四周,我发觉班上已经有几个男同学打起了瞌睡,班导师却没有叫醒他们。

对我而言,在听师长说话的时候睡着,是很不尊敬的事情。轻轻地皱了皱眉,我强迫自己移开视线。

倘若我看到我所看不习惯的行为,我会下意识地盯着对方看,有时对方发觉了,会感到气恼,而我也会因此受到对方的谩骂。

我不希望这样的事情再度发生。

这时,我才发觉。

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那几个背影,我不会认错。

唐芝安栗子颜色的长髮、赵予的平头,两人并肩而坐。那两个在国中时代极度厌恶我的人们。

不会错的。

方才在教室门前犹豫着是否要进去放书包的时候,我完全专注在应付我内心的焦虑和当下的情境,在这样的时候我通常不会注意到身旁其他的人事物,任何动静我都不会去在意,因为我已陷入自己的世界。

那时,唐芝安和赵予应该就看着了吧?

看着他们讨厌的我,又因为自己的坚持而做出了让他们觉得奇怪的作为。

也增加了一笔他们可以拿来加以嘲笑的数据。

生教组长,乃至后面上台说话的各处老师们的致词,我都无法再专心听下去了。

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老师们,对不起。

我开始无法控制自己地想到国中时期所发生的一切。

事实上,不只是国中,甚至国小时期亦是如此。

一开始互不认识的同学,保持着一份适当友善的距离,然而不出多久,却会因为各种原因而崩塌。

同学们彼此开始熟悉以后,我便会成为落单的那一个。

而国中时期,使我的人际关係开始变质的主要原因之一,便是以唐芝安为首的核心圈子,在同学之间散布了有关于我的流言,我的国中生活也随之崩解。

当然,我不是没有想过人们所说的:「如果一个人的人际关係到哪里都有问题的话,那一定是当事者的错了。」

有很长一段时间,我以这句话不断地审视着自己,殊不知,这使我渐渐成为一个容易自责、自我怀疑与自我厌恶的人。

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新生集会结束以后,各班导师带队回教室,我再度跟在队伍的最后,进入教室时,趁着同学们至讲台将自己的书包领回的时候,我悄然选择了班级最角落的那个位置坐下。

见学生们都坐定位,班导师遂发下座位表,要求我们将姓名写上,好让他记得大家的位置。

由于是开学第一天,任课老师们只是简单地介绍自己,并且发下课本、大略地将这个学期会教到的课程纲要解释一遍,每一节课几乎都重複的相似的模式,很快便打钟下课。

这所高中的下课时间,和我们一般知道的每节都会下课十分钟不同,而是连续上两节课,才会有一节十五分钟的下课。

下课时间,同学们群聚起来。开学第一天,大家都不熟悉彼此,这时总是在人群中找出看似可以做朋友的人们的时候。

可是我却提不起劲。

当大家在聊天、互相了解的时候,我自己待在座位上。

以往失败的人际体验,使我不敢过度地展现热情。

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我明白自己是极端的。

太轻易地相信、欣赏新认识的人,也能够因为一个人对我露出友善的微笑,或者稍微帮助了我,就把对方认定为朋友。然而,这样一味且逕自地把他人看作重要的伙伴、开始渴望与他们拥有黏腻而真挚友谊的行为,恰巧使那些原先并不讨厌我的人,对我感到厌烦。

虽然爸爸曾说,我最令他羡慕的特质,便是就算我受过许多伤,也仍然愿意向人伸出手。

爸爸告诉我的时候,还特地向我解释,他所说的「伸手」并不是单指普通的动作,而是「与他人有所连结、交流」的意思。

或许,能和秀霞认识,的确是来自于我这样的特质,一开始是我自己与她搭话的。

可是,在学校、在知晓曾经那样厌恶我的人竟与我在同样的班级里裏头,我是否还能够自在地与其他新同学们相处呢?

看着不少女同学们改短了的校裙,或者就算没有改短,还是不超过膝盖的长度,再想到我身上那硬是向下拉长、遮盖住整个膝盖的裙子,还有釦子扣到最上方的衬衫,这一切都间接地告诉着我,我是格格不入的。

可打从小学二年级的暑假,穿着短裤跌倒,脚上到处是伤口的事件发生以后,我再也无法接受穿着短裤或短裙,倘若真的需要穿,无论多热的天气,也还是会穿上长袜或是裤袜,这使原本就觉得我非常异于常人的人们,无论是师长或是同侪,都开始称呼我为「小怪胎」。

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思及此,我再度望了望班上的同学们,他们看起来是那样地快乐、那样地「正常」,得以毫无障碍地与人沟通、拥有朋友。

暂停环顾周围,我的目光定在唐芝安等人的身上。他们正在讨论我,我能够感受的到。

虽然我对于人的面部表情、肢体语言这类非语言的讯息难以理解,可是对于一个环境的氛围,或者一个个体的情绪状态,却非常地敏锐,甚至到过敏的地步。

因此,就算隔着一段距离,我仍能接收到唐芝安他们对于我的嘲讽与不满。

瞬间,我和一个我并不认识,但是身处于唐芝安等人新的圈子裏头的一个女孩与我,对到了眼。

儘管就只是那一剎那,我虽然不是很明了,但她眼中,似乎闪过了一抹……悲伤?

可我没有时间多想,上课钟声响起,下一节课的老师已经进入教室,同学们各个回到座位,方才与我短暂地有了眼神接触的女孩,也回到自己的位置上,在我还未弄清楚她眼底的那层情绪是甚幺以前。

熬到午休,我决定遵循国中时期的惯例,悄悄地往图书馆去。

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唯有这幺做,才能够排解我对于校内人际关係的恐惧。

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