掀开老师的裙子挺进去_男友把我奶头掏出来 教室

苏导演瞥一眼他,语重心长地说:「小徐,距离你升上主导还任重而道远。」徐助导顿时面红耳赤,连话都说不出来了。

苏导演见了这幕摇摇头,他挥手让主演们都过来:「你们对戏时我把刚才那幕给拍好了,你们都过来看看。」

徐心艾和于向野交换了眼神,从对方的眼神发现彼此都不知道苏导演何时开启摄相镜头。唐以安倒是不感到意外。苏导演要她给他们下马威,一定会把她的表演记录下来,方便重複拨放。

「我让妳放出『势』,妳倒是助他们入戏了。」唐以安走近,苏导演忍不住说道。他本来的用意是让于向野两人知道自己距离一线的差距,让他们明白一线演员气势的收放和他们这些半路出家的素人差别。

她倒好,直接收掉气势引导他们入戏。

徐副导才会认定她与一般演员无所分别。

唐以安微笑不置可否。

苏导演明白她是不愿意造成演员之间的疙瘩,也就不多说直接打开摄影机,「我们来一步一步分析吧。」

掀开老师的裙子挺进去_男友把我奶头掏出来 教室 情感 第1张

唐以安的表演不是第一次被人分析,早在电影学院时她就常被宋凌雪或是其他导师当範例,就连岳沐现场指导时也是让她在一旁示範。

学校论坛时常有人因此抹黑唐以安,但大多出自于技不如人。这类的帖子即便层出不穷,也会被一些理性的同学辩驳最后消失。

画面一开场是三人对立。

徐心艾咬着笔桿苦无下手,于向野计算数学题目下笔迅速,唐以安正安静地看着桌上的小说。

与此同时,唐以安调整了耳机的播放音量大小。调整到适当的音量,她嘴角弯起了浅浅的弧度,眼神偷瞄了于向野一眼。

她随后意识到自己的动作,连忙恢复到以往高冷的表情,镇定看向小说。但眼神却骗不了人,极淡的笑意在唐以安眼中浮现,哪怕她目光停留在书页上,却不难让人发现她的思绪早不知飞向何处了。

众人不禁被唐以安逼真的演技给震撼,他们彷彿看见白羽活灵活现的出现在他们眼中。

苏导演道:「看见了没有?同样是三个人的镜头,你们都在演戏,但是我们的目光却会放在唐以安身上。」

掀开老师的裙子挺进去_男友把我奶头掏出来 教室 情感 第2张

剧本不是小说,不会详细描写主角的动作。

剧本在这幕只提到三人在看书,于向野和徐心艾极富灵性想到角色的个性,但唐以安却能思考到白羽喜欢林轩,做出了符合人物性格的表现。

于向野和徐心艾手中都有进行动作,唐以安以静显动,考虑到白羽喜欢详细品味书籍的习惯,她不可能快速翻阅小说来吸引目光,因此她用调整音量和露出微笑的小动作让观众停驻在两人的目光移到她身上。

随着剧情开始,徐心艾和于向野开始有了对话,态度亲密。

唐以安低下头,看似避开抢戏,眼尖的人却可以看到她捏着纸张的手淡淡的泛白,书籍也很久没有翻阅了,彷彿被隔绝到另外一个世界中。

于向野点名唐以安,她嘴角向下弯,目光悠远的盯着书本像是在发呆,但另一只放在裙襬上的手却不自觉紧握,似乎在隐忍什幺。

被喜欢的人点名理应该开心,但白羽向来心高气傲,从小在夸奖中长大的她被拿来与情敌程莞莞比较,哪怕林轩是称讚她也依旧不喜。更何况林轩原意也不是夸奖她,而是想拿她来鼓励程莞莞。

终于忍无可忍。

掀开老师的裙子挺进去_男友把我奶头掏出来 教室 情感 第3张

唐以安站起身,这句「我先离开了」大多演员的呈现方式可能会以大声说话或是站起来不小心推开椅子来显示白羽向来的不平静。

但以冷静着称的白羽不可能做出公共场合大声喧哗或是製造杂音的动作,于是唐以安只是低头尽量用平淡的语气陈述,但后来不小心碰落书本的动作却洩漏了她内心的不平静。

最后她在于向野惊异的目光下仓皇离开。

苏导演将画面定格在唐以安听见于向野点名她的瞬间,镜头中的她眉头不经意的微蹙,黑白分明的眼眸望着书籍,但瞳仁却漆黑的看不见任何物品,好似有心事垄罩着她。

仅仅不到一秒钟蹙眉的动作正好被镜头捕捉。

「这就是『势』的营造!」苏导演指着镜头,侃侃而谈:「所谓的『势』泛指利用动作来呈现角色的气势,像这幕中以安慢慢以一连串的小动作来铺陈,凝聚出白羽内心的情绪,让大家的目光都能从旁人移到她身上,让人一眼就能看明她的想法。」

电影会用背景音乐和昏暗的灯光效果来呈现「势」,为了凸显角色的内心戏,偶尔还会切换到特写镜头。但苏导演至今没有调整过镜头角度,从头到尾镜头都是直视他们三人,没有特写没有放大,唐以安营造的「势」依然能被大家看清。

「势」贵在真诚,有些演员为了营造气势,表达动作会很浮夸,虽然成功营造了,却造成一种彆扭感,让观众怎幺看都觉得怎幺假。

掀开老师的裙子挺进去_男友把我奶头掏出来 教室 情感 第4张

有些专业的演员无须小动作,光只是站着就能营造出气势。

楚君衍就是如此。

太强的气势会让其他演员埋没,使观众只将目光聚集在一位演员身上,而适当的气势能够帮助演员入戏,让其他演员也沉浸在氛围当中。

由于唐以安气势的收敛,徐心艾和于向野的演技突飞猛进,这次的角色塑造比以往都好。

「以安处理最好的是微表情。」苏导演讚叹。

「能将微表情处理的怎幺漂亮还能控制住,首先要有很好的观察力,再来要对自己的脸部表情很熟悉。笑有分很多种,但怎幺笑能造就出什幺效果、笑的弧度要多少度,却是要经过计算。」

唐以安微笑着接受了夸奖。

她每天起床的第一件事就是观察脸部表情,在镜子面前练习喜怒哀乐。脸部每天都会变化,熟悉自己的表情和确每一个表情会呈现在观众眼中什幺样子,对她而言是演员的基本功课。

掀开老师的裙子挺进去_男友把我奶头掏出来 教室 情感 第5张

「微表情经过镜头的连贯才看得出来,否则稍纵即逝。一般现实生活中人与人之间隔得这幺远,其他人看不出来也不怪你们,但距离这幺近的心艾他们一定能看出以安表演的精细度。」苏导演下了个总结。

剧组陷入一阵难得的沉默,接着不知道是从何人开始的,三三两两的鼓掌声开始在剧组中响起,渐渐的,剧组的所有工作人员包含苏导演都朝着唐以安鼓掌。

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